俄罗斯教育部长奥莉加·瓦西里耶娃在“创新实践：科学加商业”第六届年会期间举行的“国家经济的文化密码：我们都出身于童年”全体会议上说，核心价值观定位都是在家庭中确立的。
瓦西里耶娃说：“儿童必须知道可以做什么，不可以做什么。最可怕的是模糊善与恶的概念。”瓦西里耶娃认为教师应向儿童传授普世价值观。她说：“每个孩子都面临着一个重要的价值观任务，即意识到他毕生应当学习什么。”
活动主办方是莫斯科罗蒙诺索夫国立大学和“创新实践”公司。主题是价值观的形成及其对社会和经济发展的影响。非政府发展机构“创新实践”第一副总经理娜塔莉娅·波波娃说：“我们已连续第三届大会选择价值观作为主题。对‘创新实践：科学加商业’大会来说，这似乎不是个很传统的决定，但非常合理。因为价值观是我们的核心动机，决定了我们的行为。”她认为，另一方面价值观是当前历史阶段社会文化发展的产物。
价值观探索
奥莉加·瓦西里耶娃说，人应当终身学习，其受教育水平应能应对越来越新的时代挑战。教师也必须准备接受这一新标准。并且对教师来说，最重要的任务是努力在现代知识方面超越学生，其中包括现代技术。奥莉加·瓦西里耶娃说：“普世价值观应当是每个人的精神组成，教师尤甚。不具备普世道德价值观就不可能做任何事情。”
俄罗斯政府副总理奥莉加·戈洛杰茨说：“如今人们和儿童接触的信息越来越多，这很好。我认为，我们教育儿童时应创造有益、有趣的内容，为他们提供保护。普通的父母之爱、教师之爱、身边人之爱将种下永恒的价值观，伴随一个人终生。”俄罗斯科学和高等教育部部长米哈伊尔·科久科夫说：“大家知道，这就像我们小时候读过的一首诗中写道的：在这个世界上，要留在原地就必须快速奔跑；要前进就必须跑得更快。对正在大学学习、正在考大学或即将大学毕业的人来说，比身边的人跑得更快的感觉应当是其精神不可分割的一部分。”
发展创新
莫斯科罗蒙诺索夫国立大学校长维克托·安东诺维奇·萨多夫尼奇说：“有一种非常肯定的预测，到2030年许多大众职业将消失，如司机、售货员、话务员、邮递员……需要高等教育的某些脑力职业也将消失，如会计、法律顾问、公证员、翻译，同时将出现一些与人工智能和3D技术有关的新职业、新专家。”他认为，将出现一些跨界新职业，这非常重要，逆向工程、空间系统工程、复合材料技术和原型设计等领域将非常需要跨学科性。
俄罗斯天然气工业股份公司总经理亚历山大·久科夫认为，现阶段俄罗斯经济正变得更具有创新性。他说：“什么使公司更具创新性？首先，要有足够清晰的观念：错误和失败并非坏事，而是获得宝贵经验的机会。”科久科夫说，俄罗斯科学和高等教育部正与多所高校讨论启动一个试点项目，即以创新项目作为大学生的毕业论文。他认为这将教会大学生承担创新风险，为自己的行为负责。他说：“部分错误可能需要在大学里经历。我想我们将尝试近期落实这一计划。”
大会期间与会者还在“HR领域”“技术经营领域”“科学、文化和体育领域”及“青年领域”等平台上，讨论了儿童时期树立价值观的问题。此外，大会还将展示中学生、青年学者和青年企业家发展人力资本的应用科研成果。
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